Тарас Паска взяв участь у розширеному засіданні Ради молодих вчених при МОН України

17 вересня 2025 року відбулося розширене засідання Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки України, у якому взяв участь асистент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, доктор філософії Тарас Паска.

Під час засідання було розглянуто результати попередніх зустрічей членів Ради молодих учених при МОН України з керівництвом Міністерства освіти і науки України, а також окреслено подальші кроки щодо вирішення актуальних проблем молодих учених в Україні. Учасники обговорили стратегічні напрями розвитку молодіжної науки, механізми підтримки наукової діяльності та підвищення ролі молодих дослідників у формуванні державної наукової політики.

Значну увагу під час зустрічі було приділено підготовці та проведенню VI Всеукраїнського форуму рад молодих учених, реалізації проєкту підтримки молодих учених — військовослужбовців та ветеранів, а також розширенню міжнародної співпраці, зокрема взаємодії з Eurodoc. Окремо обговорювалися питання підписання меморандумів про партнерство, формування реєстру рад молодих учених, а також розвиток онлайн-лекторію Ради молодих учених при МОН України як платформи для професійного зростання та обміну досвідом.

Участь асистента кафедри Тараса Паски у розширеному засіданні сприяє представленню інтересів університетської молоді, налагодженню ефективної комунікації з національними науковими інституціями та інтеграції кафедри у всеукраїнський простір підтримки молодих учених.

Окрім того, під час засідання було анонсовано проведення Осінньої школи молодого науковця 5.0, участь у якій є відкритою для студентів, аспірантів і молодих учених. Реєстрація триватиме до 19 вересня 2025 року. Також учасників запросили долучитися до діяльності Спілки рад молодих учених, що є майданчиком для фахових дискусій та міжінституційної співпраці.

Такі заходи сприяють активному залученню молодих учених до наукового життя країни, формуванню спільних рішень і створенню нових можливостей для професійного розвитку наукової молоді.