20 жовтня 2026 року відбувся інтерактивний освітньо-цифровий захід «Код освіти» – від цифрових інновацій до нових можливостей у професійній освіті, організований кафедрою педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика.
Захід об’єднав науково-педагогічних працівників, здобувачів вищої освіти, представників закладів освіти та стейкхолдерів навколо актуальних питань цифрової трансформації освіти, використання інноваційних технологій, розвитку цифрових компетентностей і створення сучасного освітнього контенту.
Центральною подією стала презентація результатів культурно-освітнього проєкту «Код освіти», який отримав фінансування Українського культурного фонду в межах конкурсної програми «Мистецтво в кадрі». До підготовки та реалізації проєкту долучилися представники кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика: завідувачка кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, професорка Любов Прокопів, старший викладач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, доктор філософії Тарас Паска та здобувач першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Професійна освіта. Цифрові технології» Василь Гошовський, який став автором і режисером освітньо-пізнавального мультсеріалу «Мені нудно».
Із вітальним словом до учасників звернулася Оксана Кондур, декан Педагогічного факультету, професор, яка наголосила на важливості розвитку інноваційного освітнього середовища, підтримки творчих ініціатив та впровадження сучасних цифрових технологій у професійну підготовку майбутніх фахівців.
До присутніх також звернулася Любов Прокопів, завідувачка кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, професорка, яка підкреслила значення проєктної діяльності, співпраці викладачів і здобувачів освіти та формування цифрових компетентностей у процесі професійної підготовки.
Модератором заходу виступив Тарас Паска, старший викладач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, який акцентував увагу на розвитку освітньо-професійної програми «Професійна освіта. Цифрові технології», за якою на кафедрі вже четвертий рік здійснюється підготовка бакалаврів. Освітня програма спрямована на підготовку сучасних фахівців професійної освіти, здатних ефективно використовувати цифрові технології, розробляти інноваційні освітні ресурси, реалізовувати власні проєкти та застосовувати набуті компетентності в реальній професійній діяльності ще під час навчання в університеті.
Головним спікером заходу став Василь Гошовський – здобувач освітньо-професійної програми «Професійна освіта. Цифрові технології», автор і режисер мультсеріалу «Мені нудно». Під час презентації він ознайомив присутніх з ідеєю проєкту, особливостями його підготовки та реалізації, використаними цифровими технологіями й основними результатами роботи творчої команди.
У межах проєкту створено пілотний сезон дитячого освітньо-пізнавального анімаційного мультсеріалу «Мені нудно», який складається з п’яти серій для дітей віком 7–12 років, а також інтерактивну веб-платформу. В основі мультсеріалу – ідея перетворення звичної дитячої фрази «Мені нудно!» на поштовх до пізнання, творчості та нових відкриттів. Через пригоди головних героїв розкриваються актуальні теми української культурної спадщини, медіаграмотності, критичного мислення, використання штучного інтелекту, театрального мистецтва, інклюзії та підтримки ветеранів.
До озвучення мультсеріалу долучилися відомі українські артисти – актор театру і кіно Іван Бліндар та співачка Alyona Alyona, що надало проєкту особливого творчого звучання та сприяло поєднанню сучасного мистецтва з освітнім контентом.
Важливою складовою проєкту стала розробка інтерактивної веб-платформи, яка дозволяє дітям виконувати пізнавальні завдання, проходити тематичні місії та взаємодіяти з цифровим ШІ-наставником. Особливість такого підходу полягає в тому, що штучний інтелект не пропонує готових відповідей, а за допомогою запитань і підказок спонукає дитину до самостійного мислення та пошуку рішень.
Особливе значення має науково-педагогічна складова проєкту, до розроблення якої долучилися викладачі кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика. Зокрема, сприяючи педагогічному обґрунтуванню освітнього змісту, визначенню навчальних цілей та врахуванню вікових особливостей дитячої аудиторії. Окремою особливістю стало звернення до педагогічної спадщини Богдана Ступарика, ідеї якого знайшли відображення в концепції цифрового ШІ-наставника.
Під час заходу учасники мали можливість переглянути анімаційний освітній контент, ознайомитися з можливостями інтерактивної веб-платформи та долучитися до обговорення перспектив використання таких цифрових продуктів в освітній практиці. Інтерактивна частина «Розкодуй освіту майбутнього» та майстер-клас зі створення анімаційних персонажів продемонстрували можливості поєднання цифрових технологій, творчості й педагогічного проєктування.
Реалізація проєкту «Код освіти» стала вагомим прикладом результативної співпраці викладачів і здобувачів освіти, інтеграції педагогічної науки, цифрових технологій та креативних індустрій. Водночас участь у проєкті, що отримав підтримку Українського культурного фонду, засвідчує практичну спрямованість підготовки за освітньо-професійною програмою «Професійна освіта. Цифрові технології», відкриває нові можливості для професійного розвитку та сприяє популяризації сучасної професійної освіти.
Кафедра педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика продовжує розвивати інноваційні підходи до підготовки майбутніх фахівців, підтримувати перспективні освітні ініціативи та створювати умови для реалізації творчого й професійного потенціалу здобувачів освіти.
Адже сучасна професійна освіта – це не лише здобуття знань, а й можливість уже сьогодні створювати цифрові продукти та інноваційні рішення, які формуватимуть освіту майбутнього.
